第763章 训鸽（2 / 2）

特殊的记忆力让他可以清楚记得十年间发生的每一件事，独特的经历让他少了很多同龄人一样的学校生涯，睡觉的时间比别人多，经历的事件场景比别人少，让他产生这种时间过得很快，又同时总也长不大的扭曲错觉。

又是几天时间过去，两只小鸽子羽翼渐丰，已经可以独立啄食，也能在地面和回廊栏杆间飞上飞下，距离真正飞上天的日子应该不远了。

两只大鸽子经历连续几天傍晚放飞，已经习惯了新家的环境，每天上去飞一会，天黑之前就会落下来，已经把这里当成自己的家，显然并没有飞回旧巢的打算。

既然它们没有飞走，罗平也就不再关禁闭，将回廊上的笼子关闭，把鸽子一家迁移到螺旋楼梯

罗平每天定时喂饲料，其他的时候让鸽子们自由活动，大鸽子吃饱之后就到天上飞，小鸽子刚开始的时候只会在地上蹦跶，要么在他身边转来转去。

两只小鸽子都是公的，羽毛和体形大小都差不多，别人不看脚环很难区分，罗平靠特殊感应可以轻易分出来，它们的脚环尾号一个是零五，一个是零六，于是给两只鸽子起名小五、小六，慢慢的两只鸽子也知道了自己名字。

除了喂食的时候，罗平很少喊它们的名字，更多的时候是吹笛子招呼，希望通过笛声加深与几只鸽子的感应联系。

两只大鸽子他基本上放弃了深层的意识连接，最多就是和平相处，把他这里当成免费食堂留下来，他把希望寄托在小五和小六身上。

从帮两只小鸽子迁移后，每天至少让它们听十几分钟笛子，希望能通过玄妙的感应融入两只小鸽子的意识，以后能共享它们的空中视角。

目前为止，尽管还没有到达到鲤鱼那样的效果，罗平觉得也有很大进展，很多时候他不需要语言招呼，一个手势，一声口哨，甚至没动作，就能让它们跑到自己面前，也能让它们到时间安安静静的回窝里休息。

最重要的一点，那就是能让两只小鸽子控制自己的大小便，养成到指定地点便便的习惯，这是两只大鸽子到现在做不到的事情。

把鸽子放开禁闭后，罗平给它们指定在一棵石榴树根旁边方便，小五小六都做得很好，两只大鸽子总是听不懂，后来罗平早上喂完之后，就把它们轰上天，让它们去外面随便找地方，爱去哪去哪，反正小鸽子能自己吃食，也不需要它们喂了。

刚开始几天，罗平还担心它们飞走，后来他发现这种担心是多余的，哪怕在外面飞上一整天，等到天一黑，两只大鸽子还是会乖乖的飞回来，进屋各自窝里栖息。

后来两只大鸽子就养成习惯了，早上吃完就飞走，晚上天黑前回来，吃饱喝足就回各自窝里睡觉。

罗平不希望它们一窝一窝生个没完，就把两只大鸽子分在两个窝里，它们每天一起飞出去飞回来，好像真的没有生下一窝的打算了。

每天早上、中午、晚上给鸽子喂食的时间固定下来，罗平撒完食就开始吹笛子，他自己练习的同时，也让几只鸽子熟悉他的笛声。

笛子的曲目就是当年考试学的那些曲目，《姑苏行》、《鹧鸪飞》、《喜相逢》、《小放牛》、《春到湘江》等等，有的时候也会吹奏一些熟悉的流行歌曲，影视剧插曲和主题曲之类的曲目。

他在音乐附中学习的时间虽然不到一年，听音识谱的能力却已经超越很多老师，这不仅仅靠超强记忆能力，也需要有极为敏锐的听力和乐感才行，不需要看乐谱，随便听一首曲子他就能感知到完整乐谱，能精准复现出来。

这种能力和视觉上的过目不忘差不多，只不过靠的是听觉能力，罗平觉得也不单纯是他记忆能力强，应该和他奇特的感应能力有关。

只是感应能力他还在摸索阶段，目前了解的也只是冰山一角，相比之下，他觉得比研究新型材料、设计轴向磁通电机或者设计专属芯片更加重要。

假如他真能将感应能力突破到微米以下尺度，再研究新材料应该会事半功倍，如果意念与感应结合起来，真能改变这个尺度的物质状态，那他合成新材料的想象空间应该会很大，芯片设计也可以有更多选择空间。