第146章 考核结束，全员初级教师（1 / 2）

陈安的担心不无道理，这样的场景不能说少，只能说这是第一次。

“担心那么多也没用，这种意外情况也不少，那群孩子应该顶得住的。”陈安自我安慰着，完全没有动作，这么想就这么做，他选择相信那群学生，选择有不妥情况再喊停。

现在是准备阶段，陈安已经落座，也没有再起身的说法，身后坐着的元素学院院长们也已经落座，距离开始可能也就十几分钟的时间。

他们显然也有话要说，只是看在陈安在注意其他事情，没有选择打扰罢了。

“各位老师，同学们，大家好……”几分钟的时间很快过去，宁荣荣已经上台开始那万古不变的主持词。台下也很给面子，在她上台的时候给出热烈的掌声。

“接下来是第一位考核者，萧天放！”伴随宁荣荣的报幕，萧天放自信上台。

都说女大十八变，他也不遑多让，无论是样貌还是气质，都和最初进入功法楼时有着很大变化。说起来这顺位还是他提议变动，主动第一位上场的。

因为在场的人多，后台的人或多或少都有些怯场，他就自告奋勇了。毕竟他可是教师班的第一名，也是助教考核中的第一名，那自信十足得很，最重要是不怯场。

“各位老师，同学，我今天的议题是《有教无类下如何对学生进行因材施教》。”萧天放自信开口，声音不算洪亮，但足以让在场的人都听得清楚。

今天这场就是答辩的模式，他们实践的资料陈安手上都有，陈安一边听着萧天放发言，一边将萧天放的资料从底下抽了上来。

而萧天放的论述没有那些华丽的辞藻，都是基于事实的分析，还有对自己观念的各种引申。可以说这种论述如果放在陈安前世那些答辩现场来说可能只是及格线而已。

但在他们这批人中却算是好的。

“那么你说的因材施教的出发点在哪？”在萧天放论述完成后，陈安就开始针对性的提问。

“因材施教的出发点在于学生，由学生的武魂性质和个性决定，其中的关键在于武魂……”听着陈安的提问，萧天放有条不紊地回答，其中核心思想没有跑偏，论述也没有偏题。

……

“行了，考核结束。”陈安做好了评估，却没有直接给出明确的分数，萧天放毫无气馁，也没有表现出兴奋，从态度上看是完美的那种。

这时，宁荣荣再次上台，报出下一位上来的考核者。

正是阮峰这小子，当初跟随幻星战队出战完索托竞技场后不知怎么地就结识了萧天放，然后又不知道怎么地和他的对头乐言就提到转班。

陈安还多次询问呢，结果他俩就是认定要去教师班，所以就有今天这一幕了。

“各位老师们好……”阮峰和乐言接连上台，分别讲述了《身体素质与等级提升紧密性分析》和《高强度修炼下，如何解决心理疏导与道心稳固问题》。

都是从自身出发的论题，从实际出发，所以讲得都不错，陈安也都给了一个不错的分数。同样的，也没有直接给出最终结果。他是打算等到结束再公布结果的。

有了前三个人打样，后续的学生也自信了不少，没有那么怯场了，而随着他们各自阐述自己的论题，在场的其他学生有不少已经在喃喃说着“都是怪物。”

对她们而言，这群人等级不输给自己，甚至强于自己，还能在教学研究领域搞出这些东西出来，他们闻所未闻。要知道在这个世界，在这个时间可是连玉小刚都能被称为大师。